對(duì)于我來(lái)說(shuō)，中國(guó)的書(shū)法兼具實(shí)用性和藝術(shù)性，兩者共同存在于書(shū)法這一統(tǒng)一體中，相互依存、相輔相成。然而，隨著智能手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)的普及，人們對(duì)手寫(xiě)漢字的依賴(lài)度急劇下降，不規(guī)范使用漢字和提筆忘字的現(xiàn)象越來(lái)越多。

寫(xiě)好中國(guó)字。書(shū)法作為中國(guó)傳統(tǒng)文化的重要組成部分，值得每一個(gè)中國(guó)人去學(xué)習(xí)和傳承。學(xué)習(xí)書(shū)法18載，我始終把自己定義為一名漢字的守護(hù)者、一名對(duì)書(shū)法線條美的追求者。從拿起毛筆開(kāi)始，雖然斷斷續(xù)續(xù)、磕磕絆絆、馬馬虎虎，但是我憑著一腔熱情堅(jiān)守對(duì)書(shū)法的摯愛(ài)。回首研習(xí)書(shū)法之路，雖然沒(méi)有什么成績(jī)，但一路走來(lái)，我也經(jīng)歷了很多事，可以說(shuō)失誤不少、彎路不少，收獲也不少。風(fēng)雨路上，不忘初心，我用心編織著自己的書(shū)法夢(mèng)。

結(jié)合自己這些年學(xué)習(xí)書(shū)法的經(jīng)歷，我想談?wù)勔恍┬牡煤腕w會(huì)，希望對(duì)各位書(shū)友有所裨益。

興趣是最好的老師。出生在小山村里的我，從小就喜歡寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。10歲那年，受到一位老師的影響，我開(kāi)始了解并學(xué)習(xí)書(shū)法。那時(shí)候沒(méi)有毛筆和墨汁，我就自己想辦法制造。雖然不像王獻(xiàn)之刻苦練字，磨墨用盡了18缸水，但我也做過(guò)用18桶水磨墨的趣事。14歲那年，我才得到一支屬于自己的毛筆并跟著老師接觸到一些大師的字帖。到縣城讀高中后，我終于擁有了渴望已久的王羲之字帖，從《蘭亭序》《黃庭經(jīng)》《十七帖》到《快雪時(shí)晴帖》《官奴帖》，我一下子找到了天堂。大學(xué)時(shí)，在學(xué)校的支持下，我舉辦了個(gè)人書(shū)展。隨后，我的作品參加了全國(guó)大學(xué)生書(shū)畫(huà)藝術(shù)大賽獲銅獎(jiǎng)并在廣西博物館展出。進(jìn)入中國(guó)鐵路昆明局集團(tuán)有限公司曲靖工務(wù)段工作后，雖然不能像以前一樣整天畫(huà)畫(huà)寫(xiě)寫(xiě)，但是我對(duì)于書(shū)法的熱愛(ài)和追求絲毫沒(méi)有減少。我先后參加了局集團(tuán)公司、全路乃至全國(guó)的書(shū)法展，收獲了很多榮譽(yù)。

選好帖、臨準(zhǔn)帖是關(guān)鍵。學(xué)習(xí)書(shū)法要恭恭敬敬地學(xué)，臨摹大師的字要臨得惟妙惟肖。切記的是，選帖一定要選名家帖，選自己喜歡的帖，一本好的字帖就像一位良師。臨帖時(shí)，要把握好字輪廓、筆畫(huà)位置關(guān)系、筆畫(huà)輕重、筆畫(huà)傾斜程度、筆畫(huà)的弧度、占格大小以及章法布局等。臨摹字帖一定要達(dá)到“入帖”，有人怕學(xué)得太像“跳”不出來(lái)，其實(shí)是不必要的。正如倪蘇門(mén)在《論書(shū)法》中所說(shuō)：“必須取古之大家一人為宗主，門(mén)庭一定，腳跟牢把，朝夕沉酣其中，務(wù)使筆筆肖似，使人望之即知是此種嫡派。”如果朝三暮四，就會(huì)影響書(shū)法基本功的練習(xí)。我在這方面就吃了不少虧、走了不少?gòu)澛�。由于最開(kāi)始，我臨帖只選自己喜歡的，導(dǎo)致字體成了“無(wú)名嫡派”，現(xiàn)在還在努力“往回走”。另外，我們要知道自己的長(zhǎng)處和短處，不斷提升文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)、不斷地實(shí)踐和探索，形成自己的藝術(shù)風(fēng)格，這樣才能達(dá)到“出帖”。

書(shū)寫(xiě)也需精準(zhǔn)發(fā)力。拳譜有云：“練拳不練樁，到老一場(chǎng)空�！比绻�把字形的研習(xí)比做練拳，那么鍛煉筆力就是練樁。如果把行書(shū)比做拳法，那么篆隸、楷書(shū)就是樁法。如果把創(chuàng)作比做練拳法，那么臨摹就是站樁法。沒(méi)有筆力的筆墨之法是矯揉造作的，用筆的力量要達(dá)到能符合技巧的需要。所謂精準(zhǔn)發(fā)力，就是筆畫(huà)的快慢、力度怎樣要據(jù)情況而定。學(xué)習(xí)書(shū)法沒(méi)有捷徑可走，速成更是不可能。通常來(lái)講，速成的學(xué)問(wèn)易遭淘汰，難得的成績(jī)才可持久。

書(shū)法不能只是會(huì)寫(xiě)。如果一個(gè)書(shū)法家只會(huì)寫(xiě)字，最多也只能叫做書(shū)寫(xiě)家：寫(xiě)不出韻味、寫(xiě)不出深度。學(xué)習(xí)書(shū)法，要充分意識(shí)到學(xué)習(xí)書(shū)法史、書(shū)體演變史、文學(xué)對(duì)提高書(shū)法水平的重要性，要努力弄懂各種書(shū)法字體的來(lái)龍去脈，否則就會(huì)是井底之蛙、坐井觀天。一個(gè)真正有造詣的書(shū)法家其書(shū)法是有很高的修養(yǎng)、韻味和內(nèi)涵的。從某種意義上說(shuō)，書(shū)法是文學(xué)的附庸。書(shū)法的風(fēng)格要依照書(shū)寫(xiě)內(nèi)容來(lái)確定，一篇文章可以用不同書(shū)寫(xiě)形式來(lái)表現(xiàn)，但絕不可以用同一種風(fēng)格的書(shū)法去演繹不同情調(diào)的文章。此二者配合之妙非匠人可解。長(zhǎng)期以來(lái)，我對(duì)文學(xué)也情有獨(dú)鐘，加之這些年，我開(kāi)始通過(guò)讀史，特別是讀古代書(shū)論經(jīng)典，去了解書(shū)法的淵源并從中得到不少新的領(lǐng)悟。讀了古人書(shū)，才能慢慢明白書(shū)法究竟是怎么一回事，很多事慢慢變得豁然開(kāi)朗。因此，我覺(jué)得書(shū)法是對(duì)生活洗練的文學(xué)藝術(shù)的再次升華，故相比其他藝術(shù)門(mén)類(lèi)而言它更能直指人心、明心見(jiàn)性。

本文作者系曲靖工務(wù)段職工

圖為楊永全和他的書(shū)法作品，由楊永全提供